![](http://pr.irort.ru/wp-content/uploads/2023/06/Обложка_page-0001-724x1024.jpg)
Процесс обучения и воспитания обучающихся в профессиональной образовательной организации – это период становления ценностной системы обучающихся, значительно влияющей на развитие характера и личности в целом на долгосрочный промежуток времени. Студенты стремятся определить значимые ориентиры на дальнейшую личную жизнь и профессиональную деятельность, в связи с чем необходимы целенаправленное формирование ценностных ориентаций в период образования в техникуме или колледже, создание условий для развития социокультурных и духовно-нравственных ценностей в молодежной среде. Особенное значение данного этапа в жизни для развития личности молодежи определяется следующими задачами, требующими разрешения в этот период развития студента: определение своей роли в обществе и жизненных приоритетов, ослабление попечения родителей, взятие на себя обязательств за свою жизнь, осмысленный подбор и подготовка к предстоящей профессии или специальности.
Одним из действенных механизмов решения вышеуказанных проблем является развитие системы студенческого самоуправления. Известно, что эффективность воспитания в подростковом и юношеском возрасте обусловлена способностью воспитателей понять стремление растущего человека к самостоятельности, независимости и отказаться от прямых императивных способов педагогического воздействия. Именно развитая система студенческого самоуправления позволяет эффективно разрабатывать и реализовывать программы и проекты, направленные на укрепление социального, межнационального и межконфессионального согласия в молодежной среде, воспитание уважения к представителям различных этносов; укрепление нравственных ценностей, противодействие распространению идеологии терроризма и экстремизма, взаимодействие с молодежными субкультурами и неформальными движениями; вовлечение молодежи в активную работу поисковых, военно-исторических, краеведческих, студенческих отрядов и молодежных объединений социально значимой направленности; развитие трудовой и проектной активности; создание условий для построения эффективной траектории профессионального развития и т.д.
Отдел развития профессионального образования предлагает методическое пособие «Развитие студенческого самоуправления в профессиональной образовательной организации», предназначенное для руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан.
Цель методического пособия:
- раскрыть современную парадигму студенческого самоуправления, которое приобретает социально-практический характер, обусловленный необходимостью сознательного, ответственного отношения студентов к возможностям и перспективам своего профессионального и культурно-нравственного развития;
- рассмотреть алгоритм формирования студенческого самоуправления в профессиональной образовательной организации;
- представить эффективные модели системы студенческого самоуправления профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан на примере Казанского колледжа технологии и дизайна, Арского педагогического колледжа имени Габдуллы Тукая, Нижнекамского педагогического колледжа, Казанского авиационно-технического колледжа имени П.В. Дементьева.
С методическим пособием можно ознакомиться на странице Методические разработки.
просмотров всего: 190 , просмотров сегодня: 1