Практические аспекты оценивания компетенций в системе среднего профессионального образования
10.06.2025
Отделом развития профессионального образования подготовлено к печати методическое пособие «Практические аспекты оценивания компетенций в системе среднего профессионального образования» (автор-составитель Митрофанова Э.П.). В методическом пособии представлена обобщенная модель системы оценки результатов...
Читать далее
Итоги деятельности региональной инновационной площадки за первое полугодие 2025 года
09.06.2025
Отдел развития профессионального образования подвел итоги деятельности региональной инновационной площадки (РИП) за первое полугодие 2025 года по направлению: «Инновационные подходы к интенсификации образовательного процесса в условиях внедрения новой модели подготовки...
Читать далее
Итоги за первое полугодие 2025 года по организации и проведению семинаров
04.06.2025
Отдел развития профессионального образования подвел итоги за первое полугодие 2025 года по организации и проведению семинаров, проблемных сессий и дискуссий для руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций. В общей...
Читать далее
Эффективные практики подготовки квалифицированных кадров в системе среднего профессионального образования Республики Татарстан
02.06.2025
Отделом развития профессионального образования подготовлен к печати сборник информационно-аналитических материалов «Эффективные практики подготовки квалифицированных кадров в системе среднего профессионального образования Республики Татарстан» (авторы-составители Митрофанова Э.П., Веприкова Е.Н., Хабибрахманова Р.Н.). Обобщен...
Читать далее
Секционное заседание педагогов профессионального образования Республиканского августовского совещания работников образования
30.05.2025
30 мая на базе Апастовского аграрного колледжа состоялось секционное заседание педагогов профессионального образования Республиканского августовского совещания работников образования на тему: «Развитие системы среднего профессионального образования: достижения, проблемы, перспективы». В работе...
Читать далее

