Стендовые доклады (14.11.2025)

VI-я республиканская научно-практическая конференция «Республиканская практика профессиональной ориентации и поддержки профессионального самоопределения обучающихся: современное состояние и перспективы развития»

Особенности профессионально-трудового воспитания в системе «Школа – колледж – ВУЗ – предприятие»Барсова Валентина Ивановна, преподаватель ГАПОУ «Чистопольский сельскохозяйственный техникум имени Г.И. Усманова»
Роль тестирования в профессиональном самоопределении обучающихсяБронникова Нелля Радиковна, преподаватель ГАПОУ «Колледж нефтехимии и нефтепереработки имени Н.В. Лемаева»
Цифровой конструктор карьеры: как интеграция электронных курсов и онлайн-проб повышает осознанность выбора профессииВеприкова Елена Николаевна, научный сотрудник отдела развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»
Воспитание у обучающихся любви к труду и выбору профессии на уроках литературного чтения в начальных классахГилумханова Рания Рафаэлевна, учитель МАОУ «Лицей №121 имени Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» Советского района г. Казани
Моделирование новых форм профориентационной работы в системе «Колледж-школа-организация»Гильманов Дамир Шамилович, преподаватель ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж», канд.пед.наук;
Майорова Татьяна Олеговна, преподаватель ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж», канд.пед.наук
Творчество как основа трудового воспитания у младших школьников: традиции и инновацииЖуравлева Ольга Вячеславовна педагог дополнительного образованияМАОУ «Лицей №121 имени Героя Советского Союза С. А. Ахтямова» Советского района г. Казани»
Формирование осознанного профессионального выбора у старшеклассников через профориентационную работу, проводимую техникумомИванова Елена Ивановна, преподаватель ГАПОУ «Чистопольский сельскохозяйственный техникум имени Г.И. Усманова»
Профессиональная ориентация и популяризация рабочих профессий в условиях СПОИванов Иван Алексеевич, преподаватель ГАПОУ «Чистопольский сельскохозяйственный техникум имени Г.И. Усманова»  
Роль физической культуры и спорта в подготовке студентов к трудовой деятельностиКамаретдинов Ильгиз Галлямутдинович, преподаватель ГАПОУ «Буинский ветеринарный техникум»
Профессиональные пробы как часть профориентационной работыКуличкова Елена Александровна, преподаватель ГАПОУ «Чистопольский сельскохозяйственный техникум имени Г.И. Усманова»
Практико-ориентированный подход в преподавании математики в СПО: от абстракции к профессиональной компетенцииКурлина Лидия Николаевна, преподаватель ГАПОУ «Колледж нефтехимии и нефтепереработки имени Н.В. Лемаева»
Сопровождение профессионального выбора студентовЛаптева Марина Петровна, преподаватель ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля»
Профессиональная ориентация младших школьников через актуализацию знаний учащихся о профессияхЛутошкина Ольга Алексеевна, учитель начальных классов ГАОУ «Школа Иннополис» Верхнеуслонского района Республики Татарстан
Реверсивное наставничество как условие профессионального самоопределения студентов колледжаМифтахова Ания Миннисламовна преподаватель ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж имени Н.Ш. Ахметшина»
Исследовательская деятельность студентов как условие профессионального самоопределения студентовНовикова Мария Павловна, преподаватель ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж»
Развитие инженерного потенциала Татарстана через систему «Татнефть‑классов»Нуруллина Оксана Владимировна, учитель МБОУ «Лицей №38» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан  
ПрофНавигатор: от интереса к профессииСалихов Фарит Альфисович, заместитель директора по воспитательной работе, учитель истории, МБОУ «Сармановская средняя общеобразовательная школа» Сармановского муниципального района Республики Татарстан;
Гарайшина Гульфина Ракиповна, советник директора, учитель математики МБОУ «Сармановская средняя общеобразовательная школа» Сармановского муниципального района Республики Татарстан
Профессиональная проба как способ самоопределения в выборе профессииСаматова Лилия Камилевна, преподаватель ГАПОУ «Чистопольский сельскохозяйственный техникум имени Г.И. Усманова»  
Комплексный подход в организации проектной деятельности обучающихся СПО как условие их профессионального самоопределенияСатунина Татьяна Алексеевна, заместитель директора по научно-методической работе, преподаватель ГАПОУ «Чистопольский сельскохозяйственный техникум имени Г.И. Усманова», канд.экон.наук;
Сатунина Галина Дмитриевна, преподаватель отделения СПО «Колледж ПГУФКСиТ» ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Творческие мастерские как средство знакомства с профессиями и развития речевых умений учащихся начальных классовТалипова Резеда Наилевна, учитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 26 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Воспитание у детей любви к труду и выбору профессии при обучении татарскому языку в дошкольной образовательной организацииХабибрахманова Резеда Накифовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 112 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Советского района г. Казани
Освоение школьниками рабочей профессии на базе Казанского авиационно-технического колледжа имени П.В. ДементьеваЧеляева Ирина Валерьевна, зав. отделением дополнительного образования ГАПОУ «Казанский авиационно- технический колледж имени П.В. Дементьева»
Профессиональное самоопределение студентов СПО в современных условиях при изучении математикиШакирова Гузелия Джамиловна, преподаватель ГАПОУ «Буинский ветеринарный техникум»
Формирование и оценка общих компетенций как инструмент профессионально-трудового воспитания обучающихся в системе СПО на примере дисциплины «Информатика»Шарибджанова Гульнора Турсинбаевна, преподаватель ГАПОУ «Казанский колледж строительства, архитектуры и городского хозяйства»
Использование практико-ориентированного подхода при изучении текстов профессиональной направленности на уроках родного языкаШарифуллина Эльвира Мавлетзяновна, преподаватель ГАПОУ «Колледж нефтехимии и нефтепереработки имени Н.В. Лемаева»
Проблемы и перспективы преемственности трудового воспитания в условиях непрерывного образованияШляхтина Юлия Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Камскополянская средняя общеобразовательная школа № 1» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

просмотров всего: 72 , просмотров сегодня: 1