В 2026 году в рамках региональной инновационной площадки (РИП) Института развития образования Республики Татарстан по направлению «Инновационная практика реализации профессиональных образовательных программ в условиях цифровой трансформации экономики и социальной сферы» педагоги колледжей и техникумов Республики Татарстан представляли видеозаписи уроков общепрофессионального и профессионального циклов, ориентированных на формирование «цифровых» компетенций, освоение технологий бережливого производства.
На практическом занятии Газдалиева Ильмира Мирзагалиевича, преподавателя ГАПОУ «Камский государственный автомеханический техникум имени Л.Б. Васильева» по теме «Разборка и сборка двигателя внутреннего сгорания» (23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей. МДК.01.01 Устройство автомобилей) представлена инновационная практика интеграции элементов деловой игры «Производственный цех», цифровых инструментов контроля качества (электронные чек-листы) и принципов бережливого производства (система 5S, перекрестный контроль смен, кайдзен-предложения). Особенностью занятия является моделирование реальных производственных условий, где студенты работают в бригадах со сменой ролей, фиксируют временные показатели и выявляют «потери» в процессе разборки и сборки двигателя внутреннего сгорания.
На практическом занятии Садыковой Альбины Александровны, преподавателя ГАПОУ «Бугульминский машиностроительный техникум» по теме «Автоматическая система управления звуковым оповещением» (13.02.13 Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) представлена работа студентов на стенде «Автоматика на основе ПЛК» с использованием программированного контроллера. Моделирование системы звукового оповещения позволяет изучить принципы автоматизации, которые напрямую влияют на снижение издержек и оптимизацию производственных циклов, то есть осваиваются технологии бережливого производства .
Представленный опыт внедрения имитационно-контекстного обучения с применением цифровых технологий и технологий бережливого производства может быть использован при реализации профессиональных образовательных программ других специальностей и профессий.
Ознакомиться с видеоуроками можно на сайте отдела развития профессионального образования по ссылке: pr.irort.ru/prof-metod/.
просмотров всего: 41 , просмотров сегодня: 5