Центром развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» подготовлены информационно-аналитические материалы «Кадровое обеспечение инновационной экономики в Республике Татарстан: приоритеты и перспективы развития» для руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан. Авторы-составители: Митрофанова Э.П., директор ЦРПО ИРО РТ, Веприкова Е.Н., научный сотрудник ЦРПО ИРО РТ.
В информационно-аналитических материалах представлен анализ республиканской системы среднего профессионального образования в том числе выявление соответствия функциональной структуры сети профессиональных образовательных учреждений целям развития территориально-экономических зон Республики Татарстан; рассмотрены инновационные образовательные технологии, способствующие повышению качества подготовки квалифицированных кадров в условиях развития инновационной экономики.
В первом разделе информационно-аналитических материалов дана характеристика системы среднего профессионального образования в Республике Татарстан, на основе анализа функциональной структуры сети профессиональных образовательных учреждений сделан вывод о том, что профиль подготовки квалифицированных кадров в профессиональных образовательных организациях в основном соответствует отраслевой специализации соответствующих территориально-экономических зон.
Во втором разделе сборника информационно-аналитических материалов в качестве основных организационно-педагогических условий повышения качества среднего профессионального образования определены: внедрение механизмов независимой оценки результатов освоения профессиональных образовательных программ; модернизация материально-технической базы практической подготовки.
Среди инновационных подходов к оценке качества подготовки обучающихся в профессиональных образовательных организациях особое место принадлежит демонстрационному экзамену, который с 2017 года проводится в соответствии со стандартами «Ворлдскиллс Россия». О роли данного вида квалификационных испытаний говорят такие цифры: за пять лет возросло количество компетенций с 8 до 64-х; более чем в 40 раз увеличилось количество студентов, участвующих в процедуре независимой оценки.
Проведен анализ участия профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан в конкурсных отборах на выделение грантов из федерального бюджета в форме субсидий в рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», а также анализ функционирования мастерских через организацию учебного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования, программам профессионального обучения и дополнительного образования для различных категорий обучающихся.
просмотров всего: 83 , просмотров сегодня: 1